معرفی بررسی و نقد محصول
کتاب تجزیه و تحلیل تضادها
در کتاب Contrastive Analysis نویسنده به برسی نقش Contrastive Analysis در حل مشکلات یادگیری و آموزش زبان دوم یا خارجی می پردازد.نویسنده با استفاده از روان شناسی زبانی و تجزیه و تحلیل زبان شناختی زیربنای مستحکمی برای Contrastive Analysis می سازد سپس به برسی نقش آن در مطالعات زبانهای جهانی، دو زبانه، و آموزش زبان می پردازد. این کتاب همچنین طیف گسترده ای از مثال ها استدلال های خود را پشتیبانی می کند تا خواننده بتواند بعد از درک اصول بتواند از آنها در حوزه مطالعات خود استفاده کند.
کتاب Contrastive Analysis
مبانی نظری آنچه که به عنوان فرضیه تحلیل متضاد شناخته شد ، در زبان شناسی رابرت لادو در فرهنگها (1957) تنظیم شد. در این کتاب ، لادو ادعا كرد كه “آن عناصری كه به زبان مادری [یادگیرنده] شباهت دارند ، برای او ساده خواهد بود ، و آن عناصر متفاوت است ، دشوار خواهد بود”. در حالی که این یک پیشنهاد جدید نبود ، لادو اولین کسی بود که یک درمان جامع نظری ارائه داد و مجموعه ای منظم از رویه های فنی را برای مطالعه متضاد زبانها ارائه داد. این شامل توصیف زبانها (استفاده از زبانشناسی ساختارگرایانه) ، مقایسه آنها و پیش بینی مشکلات یادگیری است.
در دهه 1960 میلادی ، شوق و شوق فراوانی از این تکنیک وجود داشت ، که در توصیف متناقض چندین زبان اروپایی تجلی یافت ، که بسیاری از آنها توسط مرکز زبانشناسی کاربردی در واشنگتن دی سی حمایت می شدند. انتظار می رفت که به محض آنکه زمینه های دشواری بالقوه از طریق تحلیل متضاد ترسیم شود ، می توان دوره های زبان را با کارآیی تر طراحی کرد. تجزیه و تحلیل تضاد ، همراه با رفتارگرایی و ساختارگرایی ، تأثیر عمیقی در طراحی برنامه درسی SLA و آموزش معلمان زبان داشته و ستون های نظری روش شنیداری و زبانی را ارائه می دهد.
:Contrastive Analysis
Contrastive analysis is the systematic study of a pair of languages with a view to identifying their structural differences and similarities. Historically it has been used to establish language genealogies
The theoretical foundations for what became known as the contrastive analysis hypothesis were formulated in Robert Lado’s Linguistics Across Cultures (1957). In this book, Lado claimed that “those elements which are similar to [the learner’s] native language will be simple for him, and those elements that are different will be difficult”. While it was not a novel suggestion, Lado was the first to provide a comprehensive theoretical treatment and to suggest a systematic set of technical procedures for the contrastive study of languages. That involved describing the languages (using structuralist linguistics), comparing them and predicting learning difficulties
During the 1960s, there was a widespread enthusiasm with this technique, manifested in the contrastive descriptions of several European languages, many of which were sponsored by the Center for Applied Linguistics in Washington, DC. It was expected that once the areas of potential difficulty had been mapped out through contrastive analysis, it would be possible to design language courses more efficiently. Contrastive analysis, along with behaviourism and structuralism exerted a profound effect on SLA curriculum design and language teacher education, and provided the theoretical pillars of the audio-lingual method.
نظرات مشتریان
.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.
ارزیابی کاربران از " Contrastive Analysis "
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.