کتاب psychology for language teachers
این کتاب مهم برخی از جدیدترین تحولات و تفکرات را در زمینه روانشناسی تربیتی با موضوعات مورد توجه بسیاری از معلمان زبان گرد آورده است. این روشها روشهای مختلفی را در نظر می گیرد که درک عمیق تر از رشته روانشناسی تربیتی می تواند به معلمان زبان کمک کند. قسمت اول روانشناسی تربیتی و بحث می کند که چگونه رویکردهای مختلف روانشناسی بر روش تدریس زبان تأثیر گذاشته است. به دنبال این چهار موضوع مشخص می شود: یادگیرنده ، معلم ، وظیفه و زمینه یادگیری. تحولات روانشناختی اخیر در هر یک از این حوزه ها بحث و پیامدهایی است که در هر یک برای آموزش زبان ترسیم شده است
این کتاب هیچ دانش قبلی روانشناسی را در نظر نگرفته است
یک رویکرد ساخت گرایانه اجتماعی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.