معرفی بررسی و نقد محصول
توضیحات کتاب :
اگر می خواهید یک برنامه درسی خوب و پر بازده برای آموزش زبان بنویسید ما کتاب curriculum development in language teaching را به شما پیشنهاد می کنیم. این کتاب به برسی مسائل و چالش های اساسی طراحی برنامه درسی می پردازد و شما را قدم به قدم در طراحی یک برنامه درسی پیش می برد. این کتاب به مسائلی همچون فرایند طراحی برنامه درسی، تحلیل و برسی موقعیت، تحلیل و برسی نیاز ها، هدف گزاری، طراحی سر فصل دروس، تهیه و تولید مواد و منابع آموزشی، ارزشیابی و غیره می پردازد.
کتاب curriculum development in language teaching :
ویرایش دوم کتاب Curriculum Development in Language Teaching به طور کامل بازنگری شده و دارای مطالب به روز شده است و همراه با یک مقدمه و معرفی نامه ی منظم در ابتدای کتاب آغاز میشود، که این مقدمه درباره ی مسایل و مباحث برنامه ریزی، توسعه و گسترش برنامه ریزی درسی و مدیریت و سازماندهی برنامه های موثر در زبان، توسعه و گسترش، مدیریت و سنجش موثر در برنامه های درسی زبان خارجی و زبان دوم و لوازم آموزشی بحث میکند.
تمامی موارد و مراحل در فرایند توسعه ی برنامه ریزی درسی سنجیده شده اند که شامل تحلیل و بررسی موقعیتی، تحلیل نیازهای آموزش، مشخص کردن اهداف موثر در آموزش، طراحی برنامه ریزی درسی، توسعه و گسترش مواد آموزشی، ارائه ی مباحث پشتیبانی مدرس و تدریس و سنجش و ارزیابی برنامه ریزی درسی هستند.
ارائه ی فعالیت ها و تمرین هایی درباره ی مباحث تدریس و آموزش این توانایی را به این کتاب میدهد تا به عنوان یک مرجع توسط آموزگارها و استادها، استفاده شود.
از ویژگی های محتوایی این کتاب :
* The Nature of Curriculum
* Syllabus design: a brief history
* New direction in syllabus and curriculum design
* Needs Analysis
* Context and the curriculum
* Curriculum aims and outcomes
* Course planning 1
* Course plannin 2
* Curriculum as process
* Textbooks, technology, and the curriculum
* Approaches to evaluation
A new edition of a successful title, which has been fully revised and updated to reflect contemporary issues in curriculum. The paperback edition provides a systematic introduction to the issues involved in developing, managing, and evaluating effective second and foreign language programs and teaching materials. Key stages in the curriculum development process are examined, including situation analysis, needs analysis, goal setting, syllabus design, materials development and adaptation, teaching and teacher support, and evaluation. Discussion activities throughout the book enable it to be used as a reference text for teachers and administrators
نظرات مشتریان
.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه ارسال کنند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.