کتاب ExpressWays 3 2nd Edition

دسته بندی : کتاب آموزشی انگلیسی بزرگسالان
اشتراک گذاری

معرفی بررسی و نقد محصول

%60 تخفیف خرید کتاب ExpressWays 3 2nd Edition کتاب ملت

کتاب ExpressWays 3 2nd Edition اولین کتاب از مجموعه‌ی چهار سطحی Express Ways‌ بوده و برای آموزش زبان انگلیسی به زبان‌آموزان نوجوان و بزرگسال تهیه شده است. کتاب ExpressWays 3 2nd Edition با تشبیه مهارت‌های زبان انگلیسی به اتوبانی فرضی، زبان‌آموزان را در مسیر تندروی آن قرار داده تا سفری هیجان‌انگیز داشته و‌ پیشرفت خود را با توجه به آن محک بزنند. کتاب Express Ways با استفاده از برنامه‌ی درسی یک‌پارچه، همراه با پیچیدگی‌های نوآورانه، موضوعاتی مرتبط با مهارت‌های زندگی را بررسی می‌کند تا زبان‌آموزان در کنار مهارت‌های زبان انگلیسی، مهارت‌های زندگی را نیز آموخته و آن‌ها را تمرین کنند.

خرید آنلاین کتاب ExpressWays 3 2nd Edition کتاب ملت

مولفان کتاب ExpressWays 3 2nd Edition با کمک متدهای Indirect Teaching وLexical Teaching این امکان را برای زبان‌آموز فراهم می‌آورد تا در حین بازی‌های مهیج و دیگر فعالیت‌های جذاب ، مطالب مورد نظر را بیاموزند.

متد Indirect Teaching

متد Indirect teaching به مدرس این امکان را می‌دهد تا در حین بازی و تکرار Song ها، مطالب را از حافظه‌ی کوتاه‌مدت زبان‌آموزان به حافظه ی میان‌مدت آن‌ها منتقل کند. این متد، در ابتدا، برای کودکان و با توجه به عدم توانایی آن‌ها در تمرکز طولانی مدت طراحی شده بود؛ اما امروزه برای زبان‌آموزان تمامی سنین به‌کار می‌رود.

متد Lexical Teaching چیست ؟

این متد تدریس زبان، با ایجاد زنجیره‌ای از لغات مربوط به‌هم و درقالب جمله، سعی کرده تا کلمات و ساختار‌بندی جملات را درحافظه‌ی میان‌مدت زبان‌آموزان ثبت و آن‌ها را به درگیری ناخودآگاه با آموخته‌های خود وادار کند. و در انتها نیز، بنا بر این است که زبان‌آموزان با ساخت جمله‌های متنوع، آموخته‌های خود را تثبیت کنند.

ساختار کتاب ExpressWays 3 2nd Edition

در کتاب ExpressWays 2 2nd Edition هشت سرفصل، یا طبق گفته‌ی مولفان کتاب خروجی (Exit)، وجود دارد و زبان‌‌‌آموزان در هرکدام از آن‌ها، به وسیله‌‌ی تمرینات مختلف و فعالیت‌های گوناگون به تقویت مهارت‌های هدف قرار داده ‌شده می‌پردازند.

تمامی فعالیت‌های این سری به گونه‌ای طراحی شده که معلم در آن‌ها، بیشتر نقش راهنما را داراست و همه‌ی فعالیت‌های به صورت گروهی، دو نفره و تک نفره است. زبان‌آموزان ابتدا با هم‌گروهی خود به مکالمه پرداخته و سپس نتایجی که دونفری به آن رسیده‌اند را با گروهی بزرگ‌تر که معمولا متشکل از نصف کلاس است درمیان می‌گذارند. این امر در نهایت منجر به این می‌شود که هر زبان‌آموز بتواند در پایان هر جلسه، متن یک مکالمه مشابه را به تنهایی بنویسد.

آموزش زبان به نوجوانان

آموزش زبان انگلیسی به نوجوانان در مقایسه با کودکان خردسال یا بزرگسالان، چالش‌ها و تفاوت‌های منحصر به فرد خود را دارد؛ اما با درک بهتر این گروه سنی و فراگیری روش‌های خاص آموزش، به فرایندی لذت‌بخش تبدیل می‌شود.

یادگیری یک زبان جدید، به نوجوانان و جوانان کمک کرده تا مهارت تفکر انتقادی و حل مساله را در خود پرورش داده و از طرف دیگر مهارت‌های مربوط به حافظه و تمرکز را هم تقویت کنند.

نوجوانان با توجه به موقعیت و شرایط می‌توانند گروهی پرشور و پر انرژی باشند. آن‌ها اغلب خواهان موفقیت هستند، حتی اگر ظاهراً اینطور به نظر نرسد- به‌ویژه اگر امیدوارند در چند سال آینده شغلی پیدا کنند یا در یک محیط انگلیسی‌زبان ادامه تحصیل دهند.

در اینجا وظیفه مدرسین زبان این است که انرژی و پتانسیل نوجوانان را به سمت علاقه به انگلیسی و -در حالت ایده‌آل- به سمت تسلط به این زبان هدایت کنند.

در ادامه به چندین روش پیشنهادی برای تدریس به این گروه سنی اشاره شده است:

یکی از اولین و مهم‌ترین کارها ایجاد برقراری ارتباط صمیمی، پرشور، دوستانه و در عین حال قانون‌مند با این گروه سنی است. به وجود آوردن چنین محیطی باعث می‌شود نوجوانان علاقه‌ی بیشتری به یادگیری زبان پیدا کرده و ناخودآگاه درگیر یادگیری شوند. از آن‌جایی که این گروه از هوش و دقت بالایی برخوردارند، این ارتباط صمیمی باید خیلی هوشمندانه -و واقعی باشد و غیر واقعی بودن این رابطه منجر به نتیجه‌ی عکس می‌شود.-
بین خود و زبان‌آموزان موضوعات و علایق مشترکی پیدا کرده و آن‌ها را تبدیل به گفت‌وگو‌های سازنده در کلاس کنید.
از آن‌ها بخواهید به عنوان یک کارکتر خاص به سوالات پاسخ دهند. همیشه تمایل داریم زمانی که در مورد خودمان صحبت می‌کنیم، از زبان یکسانی استفاده کنیم. فکر کردن از منظر یک شخصیت داستانی معمولاً آن‌ها را وا می‌دارد تا در پاسخ‌های خود خلاق‌تر بوده و از واژگان انگلیسی استفاده کنند -که احتمالاً در غیر این صورت این کار را نمی‌کردند.-
موضوعاتی را پیدا کنید که به زندگی آن‌ها مرتبط است. شما نمی‌توانید به یک کتاب درسی اعتماد کنید تا نوجوانان را درگیر و با انگیزه نگه دارید. انگیزه و تمایل آن‌ها به مشارکت نتیجه‌ی مستقیم خلاقیت و توانایی شما برای سازگاری خواهد بود.

هنگام آموزش به نوجوانان چیزی برای ترسیدن یا نگرانی وجود ندارد. هنگامی که فضایی برای به اشتراک گذاشتن نظرات و کمی سرگرمی ایجاد کردید، نه تنها از میزان تمایل آن‌ها به یادگیری، بلکه از اینکه شما چقدر می‌توانید از آن‌ها یاد بگیرید نیز شگفت‌زده خواهید شد.

نوجوانان طالب و شایسته‌ی همان احترامی هستند که شما از آن‌ها می‌خواهید. احترام متقابل را هدف قرار دهید، انتظارات زیادی داشته باشید و در عین حال به آن‌ها آزادی عمل بدهید و در انتخاب مواد و فعالیت‌های خود خلاق باشید.