کتاب Gramática De Português Como Lingua Estrangeira اثر Vicente Masip

کتاب Gramática De Português Como Lingua Estrangeira

خلق این اثر از یک مشاهده آغاز شد: دانش‌آموزان پرتغالی به‌عنوان «زبان دوم» روش‌های آموزشی خوبی برای درک، صحبت کردن، خواندن و نوشتن زبان جدید داشتند. اما آنها فاقد یک دستور زبان خاص بودند، زیرا تمام آثار این ژانر قصد دارند پرتغالی را به عنوان یک “زبان مادری” نظام مند کنند. معلمان این دانش آموزان نیز احساس می کردند که حمایت کافی ندارند.

مشاهدات اولیه انگیزه کار را برانگیخت و سه وسواس در این فرآیند نفوذ کرد: اولین موردی که مطالب علمی را توسعه داد. دوم آن را در دسترس قرار می دهد. سوم عملی بودن آن را تضمین می کند. از ابتدا، تولید محتوا به موازات اثبات هر یک از مراحل واج تا دوره از طریق فرمول‌بندی و حل تمرین‌های سیستماتیک انجام شد.