کتاب Tamburin 2 اثر Siegfried Büttner, Gabriele Kopp, Josef Alberti

کتاب Tamburin 2

الزامات: دانش قبلی بر اساس تنبور 1.

گروه هدف: این دوره برای کودکان هفت تا ده ساله که بدون هیچ دانش قبلی در حال یادگیری زبان آلمانی در داخل و خارج از کشور هستند، برگزار می شود. فعالیت خود دانش آموزان از همان ابتدا کانون توجه درس است. معلم به طور فزاینده ای نقش کمک کننده را بر عهده می گیرد، مطالب زبانی جدید یا تکنیک های تمرینی جدید را معرفی می کند، اما پس از آن عقب نشینی می کند و به دانش آموزان اجازه انجام کار را می دهد. این به دانش آموزان فرصت یادگیری اکتشافی و استفاده آگاهانه از مهارت های خود را می دهد و به معلم این فرصت را می دهد که به طور خاص در جایی که به کمک یا راهنمایی او نیاز است مداخله کند.

تمرین‌ها و بازی‌های تمرینی به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که دانش‌آموزان بتوانند آن‌ها را به‌طور مستقل در کار شریکی یا گروهی انجام دهند و همچنین گاهی اوقات بتوانند خودشان آن‌ها را کنترل کنند. ویژگی‌های کتاب‌های درسی با تصاویر رنگارنگ و تخیلی است که ارزش انگیزشی بالا و شخصیت تشویق‌کننده قوی دارند.

با توجه به گروه سنی، بینش در ساختارهای زبان از طریق استفاده از وسایل کمک بصری تثبیت می شود. نقاشی‌های رنگارنگ و مناسب برای کودکان، درک زبان را آسان‌تر می‌کند و نیاز کودکان به برقراری ارتباط را تقویت می‌کند، زیرا محتوای تصویر را می‌توان به سرعت درک کرد و در دنیای تجربیات خود ادغام کرد.

علاوه بر این، تصاویر محرک امکان آموزش متفاوت را باز می کند. مواد بازی توسط خود دانش آموزان ایجاد می شود، ایجاد یک ارتباط شخصی، افزایش انگیزه و حمایت از حفظ. بازی‌ها در طول سال جمع‌آوری می‌شوند و مکرراً در طول مراحل کار رایگان در دسترس دانش‌آموزان قرار می‌گیرند. تمامی واحدهای آموزشی با جزئیات و تست شده است. ساختار مراحل یادگیری واضح به معلمان و فراگیران این فرصت را می دهد تا به طور مداوم پیشرفت را نظارت کنند.