ارزشیابی از اهمیت بالایی در تدریس زبان و به خصوص در برنامه ریزی برای آینده برخوردار است. کتاب Testing for Language Teachers به شما کمک میکند تا اهمیت ارزشیابی را هر چه بیشتر درک کنید و به شما کمک می کند تا آزمون های استاندارد و مناسبی برای ارزشیابی دانش آموزانتان بنویسیند تا بتوانید به اهداف خود از ارزشیابی آنها برسید. این کتاب تمامی مباحث مربوط به آزمون سازی را برسی می کنم و نکته ای را از قلم نمی اندازد و می توان گفت از  معتبر ترین کتاب ها در این حوزه است.

کتاب Testing for Language Teachers 2nd Edition :

اصولاً این کتاب به سه بخش تقسیم می شود. بخش اول انواع مختلفی از آزمونهایی را که یک معلم ممکن است بخواهد ارائه دهد و تفاوت بین آن نوع ها را شامل می شود. بخش دوم به نظریه اعتبار و واقعیت می پردازد ، اما خواننده را با تعداد زیادی از اعداد و ارقام روبرو نمی کند. بخش سوم به نحوه تست مهارت های مختلف می پردازد. نگرشی که نویسنده نسبت به آزمون دارد این است که یک آزمون باید روی یکی از چهار مهارت اصلی تمرکز کند: صحبت کردن ، خواندن ، نوشتن یا گوش دادن. به گفته وی ، گرامر و واژگان به خودی خود به پایان نمی رسند ، بلکه صرفاً مؤلفه های چهار مهارت اساسی هستند ، بنابراین نیازی به تأکید زیاد آنها در تست نیست. من فکر کردم که این یک ایده جالب است.